Relasi Pendidikan dengan Realitas Sosial menurut Listiyono Santoso

Gambar: www.pendidikankarakter.com

Ouput pendidikan adalah manusia yang sanggup untuk memetakan sekaligus memecahkan masalah yang sedang dihadapi oleh masyarakat.

· Fakta bahwa mayoritas masyarakat Indonesia ada di pedesaan yang notabene adalah masyarakat agraris, tetapi dalam praktik pendidikannya hampir tidak berorientasi pada problem masyarakat desa.

· Pendidikan harus mampu dan sekaligus bertanggung jawab menjawab setiap masalah dan memenuhi kebutuhan masyarakat.

· Pendidikan di mana pun tidak pernah berdiri bebas tanpa berkaitan secara dialektis dengan lingkungan dan sistem sosial di mana pendidikan diselenggarakan.

· Pendidikan hadap masalah atau problem possing education adalah upaya untuk meletakkan pendidikan pada kerangka dasar untuk melibatkan anak didik dalam problematisasi yang dihadapi terus menerus akan situasi eksistensial mereka.

· Pelaksanaan pendidikan hadap masalah ini pertama sekali menuntut adanya pemecahan terhadap masalah kontradiksi antara guru dan murid.

· Mengajar – dengan demikian – adalah tindakan kreatif dan kritis, bukan hanya mekanis belaka.

Dengan cara yang dialogis, pendidikan hadap masalah memulai dengan pengalaman dan pengetahuan siswa sendiri.

Firdaus M. Yunus
Pendidikan Berbasis Realitas Sosial:
Paulo Freire & Y. B. Mangunwijaya
Logung Pustaka: Jogjakarta 2004